因为在当时放烟花的瞬间，伯父的心中没有国家大事压身的负担 ，心里只有和家人在一起团聚的幸福 ，所以伯父放爆竹的时候脸上充满了和谐的美。
这部分内容原文节选：
爸爸放完爆竹，轮到伯父放花筒了 。火花在我们眼前飞舞 ，艳丽的色彩映照在伯父的脸上 。我突然注意到他脸上的表情 ，那么慈祥，那么愉快 ，眉毛 ，眼睛。还有额上一条条的皱纹，都现出他心底的欢笑来 。那时候，他的脸上充满了自然而和谐的美 ，是我从来没有看见过的 。
《我的伯父鲁迅先生》是现代作家周晔于1945年创作的一篇散文 ，作者通过回忆伯父鲁迅先生给自己留下深刻印象的几件事，告诉我们鲁迅先生是一个爱憎分明 ，为别人想得多 ，为自己想得少的人，表达了对伯父深切的爱戴之情。
文章解读：
《我的伯父鲁迅先生》全文脉络清晰 ，先果后因 。第一段是果——鲁迅先生受到人们的爱戴；后面的四件事都是具体说明原因的 。在叙事的过程中 ，始终贯穿着“伯父就是这样的一个人，他为自己想得少 ，为别人想得多”这一主线。
谈《水浒传》表现了伯父对青少年的关心和爱护 ，谈“碰壁 ”表现了伯父对旧社会的痛恨，救护车夫则表现了伯父对劳动人民的深切同情和关心 ，关心女佣阿三则表现伯父关心别人胜过关心他自己。总之 ，是伯父为自己想得少，为别人想得多，伯父才赢得那么多人的爱戴 。
该文章以孩子的口吻叙述 ，给人以朴实 、亲切之感 。“伯父 ”是侄女对鲁迅的亲切称呼 ，“先生”则是对鲁迅的崇敬与爱戴。
爱憎分明，为自己想得少 、为别人想得多的人
①我呆呆地望着来来往往吊唁的人 ，想到我永远见不到伯父的面了 ，听不到他的声音了，也得不到他的爱抚了 ，泪珠就一滴一滴地掉下来 。
这句话是小周晔失去伯父时的所想所感 ，也是文章的情感主线，文章以此为情感轴心 ，回顾了伯父鲁迅先生生前的几件小事 。“来来往往 ”说明前来悼念鲁迅先生的人很多 ，也说明他深受广大人民群众的爱戴。“见不到 ”“听不到”“得不到 ”“泪珠 ”“一滴一滴”等词语，描写了“我”失去伯父后难过的心情 。作者触景生情 ，从而转入下文对伯父生前的回忆 。这些词句都刻画了作者想到伯父的音容笑貌 ，心中不自已地激动的感情。教学时，可每学一个小故事，再返回到该句的诵读上 ，以形成一咏三叹的效果 。
②伯父摸着胡子 ，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好 。 ”
这句话表面看是在夸自己记性好 ，实际上是在用幽默的语言、委婉的语气批评“我 ”读书太马虎。这简短的语言描写 ，透出鲁迅先生含蓄 、幽默 、风趣的性格特点 。 从中可以看出鲁迅先生慈爱宽厚、诙谐风趣，在用特别的方式对“我”进行教育 ，说明鲁迅先生对晚辈的教育及要求严格有讲究方法 。
③“你想 ，四周黑洞洞的，还不容易碰壁吗？ ”
这句话鲁迅先生一语双关 ，既幽默地解答了“我 ”的问题 ，又隐含着对当时黑暗社会的不满。国民党反动势力千方百计地查禁鲁迅的作品，不允许发表 ，而且对他本人进行了残酷的迫害。句中“四周黑洞洞的” ，比喻当时的社会一片黑暗，看不到一点儿光明，人民连一点儿民主和自由都没有 。“碰壁 ”是与反动势力作斗争时受到的挫折与迫害 。从这谈笑似的话语中 ，可以体会到鲁迅先生不怕挫折 、不惧迫害的顽强斗争精神和革命的乐观主义态度。
④这时候 ，我清清楚楚地看见，而且现在也清清楚楚地记得 ，他的脸上不再有那种慈祥的愉快的表情了 ，他变得那么严肃 。他没有回答我，只把枯瘦的手按在我的头上 ，半天没动 ，最后深深地叹了一口气 。
这里的两个“清清楚楚 ”强调了当时的情景给“我”印象之深；他“变得那么严肃 ”，手“半天没动 ” ，“深深地叹了一口气”等神态 、动作的描写 ，说明鲁迅先生看到了旧社会的罪恶，他无法控制对它的憎恶之情而怒形于色。
这句话可以通过想象伯父鲁迅的心理活动来理解 。他可能想到这位车夫冒着严寒出来拉车 ，家庭生活是多么困苦 。伯父由这位车夫又想到了千千万万的穷苦人 ，正处在水深火热之中，而这都是社会制度不合理造成的。伯父知道根源所在，然而又无法解除穷苦人的痛苦 ，因而脸色变得严肃 。这句话表现了鲁迅先生对旧社会的痛恨和对劳苦人民的极大同情 。
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